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| Estrategia colaborativa de mejora de la
calidad para un EVE-A: el caso e-MEM |
David
Rodríguez Gómez
Profesor Asociado del Departamento de Pedagogía Aplicada de
la Universidad Autónoma de Barcelona, Cerdanyola del Vallès
. Barcelona. España |
Resumen
Durante años nos hemos centrado en la mejora de la calidad
de los procesos formativos presenciales que se desarrollaban en los
centros educativos. La aparición y proliferación en
los últimos años de plataformas de teleaprendizaje ha
requerido de una adaptación de los criterios de calidad a esta
nueva realidad.
En el presente artículo presentamos una propuesta de modelo
de calidad de un EVE-A y la estrategia colaborativa de mejora asociada
a dicho modelo, que, desde el grupo MEM del Departamento de Pedagogía
Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona, estamos experimentando.
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| Palabras
clave: calidad, cambio, estrategia mejora, entornos virtuales,
plataformas teleaprendizaje, e-learning, formación continua,
formación postgrado. |
Número
36/3
25 - 06 - 05 |
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