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Número 56 Mayo-Agosto / Maio-Agosto 2011

Revista 55

Sumario / Sumário

Presentación
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Apresentação
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Monográfico / Monográfico
Modelo 1 a 1
/ Modelo 1 a 1
Coordinadores: Darío Pulfer, Juan Carlos Toscano, Vera Rexach y Joaquín Asenjo

Introducción
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Introdução
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Eugenio Severín y Christine Capota, «La computación uno a uno: nuevas perspectivas»
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Manuel Area Moreira, «Los efectos del modelo 1:1 en el cambio educativo en las escuelas. Evidencias y desafíos para las políticas iberoamericanas»
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María Ester Lagos Céspedes y Juan Silva Quiróz, «Estado de las experiencias 1 a 1 en Iberoamérica»
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Patricia Beatriz Vega García y Ángela María Merchán Jaramillo, «La revolución educativa del modelo 1 a 1: condiciones de posibilidad»
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Óscar Valiente González, «Los modelos 1:1 en Educación. Prácticas internacionales, evidencia comparada e implicaciones políticas»
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Joni de Almeida Amorim, «Aula multimídia com aprendizagem significativa: O Modelo de Referência AMAS»
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Otros temas / Outros temas

Maria José D. Martins e Teresa Oliveira, João Paulo Barros e José Espírito Santo, Vítor Trindade e Jorge Bonito, «Concepções sobre qualidade de ensino em estabelecimentos de ensino superior público em Portugal»
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Celia Rizo Cabrera y Luis Campistrous Pérez, «Algunas implicaciones de la filosofía marxista para la enseñanza de la matemática: el caso de Cuba»
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Edson Souza de Azevedo, Beatriz Oliveira Pereira e César Augusto Sá, «Percepções docentes acerca da formação inicial na atuação pedagógica: estudo de caso dos professores de Educação Física»
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António Manuel Águas Borralho e Sílvia Neutel, «O Currículo Nacional do Ensino Básico e a prática lectiva dos professores de Matemática»
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Autores / Autores

Autores

Novedades editoriales / Novidades editoriais

Recensiones / Recensões
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Libros y revistas recibidos / Livros e revistas recebidos

Publicaciones de la OEI / Publicações da OEI

Memoria / Memória

Memoria 2010 de la Revista Iberoamericana de Educación /
Memória 2010 da Revista Iberoa-americana de Educação
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Evaluadores. Año 2010 / Avaliadores. Ano 2010
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Índices. Año 2010 / Índices. Ano 2010
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Destacado

Hasta el 31 de diciembre de 2014 está abierta la convocatoria para el envío de colaboraciones al monográfico núm 67 (enero - abril de 2015) de la Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1022-6508), que tendrá como título: Los modelos de gestión en los centros educativos de Iberoamérica: retos y posibilidades.
Até 31 de dezembro de 2014, está aberta a chamada para o envio de colaborações para a edição do núm. 67 (janeiro-abril de 2015) da Revista Ibero-americana de Educação (ISSN: 1022-6508) intitulado: Modelos gestão nas escolas da América Latina: Desafios e Oportunidades.
Acceder a la convocatoria

La OEI ha creado una red de docentes vinculados a las Metas Educativas 2021. Les invitamos a adherirse: Acceder

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RIE Versión monográfica
Número 65 mayo-agosto / maio-agosto 2014
Formación docente continua y nuevas tecnologías. El desafío de cambiar mientras se enseña /
Formacao docente continua e novas tecnologías. O desafio de mudar enguanto ensina-se

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