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Boletín 56/2 - 15/09/11
RIE digital

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Las Miradas de Jano. Columna de opinión

Diana Silvia Szarazgat:
“A contracorriente de lo banal. Apuntes sobre reflexión epistemológica y rol docente como agentes de cambio”
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De los lectores

Docencia Universitaria
Francisco Esparragoza:
“Impacto del uso del Excel en la resolución de Problemas de Prueba de Hipótesis Aplicados a las Ciencias Sociales y Administrativas de la Universidad de Oriente, Núcleo Monagas”
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Recursos Didácticos
Reinaldo Sampedro Ruiz, Cila Mola Reyes y Maria Lourdes Rodríguez:
“Sistema de tareas docentes para la formación y desarrollo de la competencia gestionar el conocimiento matemático, en los estudiantes de ingeniería informática de la Universidad de Camagüey”
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Profesión Docente
Antonia Edna Brito:
“(Re)discutindo a formação de professores na interface com o estágio supervisionado”
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Psicología de la educación
Margarida Pocinho e Susana Rodrigues:
“Linguagem e inteligência: qual a sua influência na aprendizagem?”
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Enseñanza de las Ciencias Sociales
María Luisa Martell Contreras:
“El concepto de héroe nacional y su relación con el adolescente actual. Un punto de vista desde la perspectiva de identidad”
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Educación a distancia
Suzi Samá Pinto e Débora Pereira Laurino:
“Dimensões da avaliação de cursos de graduação a distância pelo viés dos estudantes”
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Educación Superior
Idania Otero Ramos y Zaida Nieves Achón:
“Demandas integradoras como alternativa evaluativa en la educación universitaria”
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Investigación Educativa
Irma Arguedas Negrini:
“Recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes de educación secundaria en el proceso educativo”
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Enseñanza de las Ciencias y de la Matemática + Investigación Educativa
Adriana Zúñiga Meléndez, Ruth Leiton y José Antonio Naranjo Rodríguez:
“Nivel de desarrollo de las competencias científicas en estudiantes de secundaria de (Mendoza) Argentina y (San José) Costa Rica”
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Educación Superior
Jorge Guillermo Odriozola y otros:
“Competencias profesionales del licenciado en Administración. Su medición en los graduados de la Universidad Nacional del Nordeste, Argentina”
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Experiencias e Innovaciones

Innovación educativa
Raúl Ortiz Pérez:
“Parque recreativo incitador al aprendizaje de aspectos básicos de la Física y sus aplicaciones tecnológicas”
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Integración educativa
Samantha Suyanni
dos Santos e Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira:
“Grupos de ciências: uma alternativa para a melhoria do processo educativo e inclusão social”
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Recensiones

Moisès Esteban Guitart: Geografías del desarrollo humano. Una aproximación a la psicología cultura, por Sidera Caballero
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Destacado

Hasta el 31 de diciembre de 2014 está abierta la convocatoria para el envío de colaboraciones al monográfico núm 67 (enero - abril de 2015) de la Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1022-6508), que tendrá como título: Los modelos de gestión en los centros educativos de Iberoamérica: retos y posibilidades.
Até 31 de dezembro de 2014, está aberta a chamada para o envio de colaborações para a edição do núm. 67 (janeiro-abril de 2015) da Revista Ibero-americana de Educação (ISSN: 1022-6508) intitulado: Modelos gestão nas escolas da América Latina: Desafios e Oportunidades
.

La OEI ha creado una red de docentes vinculados a las Metas Educativas 2021. Les invitamos a adherirse: Acceder

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RIE Versión monográfica
Número 66 Septiembre-Diciembre / Setembro-Dezembro 2014
Entornos escolares saludables. Prevención de riesgos psíquicos y promoción de la salud mental / Ambientes escolares saudáveis: Prevenção de riscos psíquicos e promoção da saúde mental

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