 
|
| Multilibros o "libros
a la carta": las ventajas de un enfoque alternativo para la elaboración
y comercialización por fascículos de manuales escolares
de ciencias |
Juan
Miguel Campanario
Grupo de Investigación sobre el Aprendizaje de las Ciencias,
Departamento de Física, Universidad de Alcalá, Madrid,
España. |
Resumen
Se analizan las múltiples ventajas que tendría elaborar
y difundir los libros de texto escolares en forma de fascículos
(o multilibros). En particular, se discuten las consecuencias positivas
de disponer de varias versiones de cada capítulo. |
| Palabras
claves: libros de texto, renovación educativa, manuales
escolares |
Número
34/2
10 - 11 - 04 |
|
|
