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Psicología de la educación
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| O erro construtivo e o castigo na
escola |
Josélia
Gomes Neves
Psicopedagoga e Professora da disciplina de Psicopedagogia do Curso
de Pedagogia da UNIPEC- Faculdade de Porto Velho - Rondônia
na Amazônia brasileira. |
Resumo
O presente artigo pretende refletir sobre como o castigo ainda
permanece na escola a despeito da produção de vários
mecanismos de proteção da criança e do adolescente,
como o Estatuto da Criança e do Adolescente, os Conselhos Tutelares,
etc. Considerando as contribuições de LUCKESI (1999),
investiga ainda como vem perdurando a idéia de que o erro ocorre
na maioria das vezes porque o aluno/a não se concentra na fala
do/a professor/a, manifestações que evidenciam a porção
de escola tradicional, no que tinha/tem de mais questionável,
que ainda trazemos na memória de nossos corpos, a "concepção
bancária". |
| Palavras-chave:
Estatuto da criança, proteção da criança,
conselhos tutelares, castigo, escola tradicional. |
Número
35/2
10 - 02 - 05 |
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