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Psicología de la educación
+ Profesión docente
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| La importancia de desarrollar la
inteligencia emocional en el profesorado |
Natalio
Extremera y Pablo Fernández-Berrocal
Facultad de Psicología, Universidad de Málaga,
España. |
Resumen
En este artículo analizaremos algunos datos que demuestran
que la inteligencia emocional es un conjunto de habilidades que el
docente debería aprender por dos razones: (1) porque las aulas
son el modelo de aprendizaje socio-emocional adulto de mayor impacto
para los alumnos y (2) porque la investigación está
demostrando que unos adecuados niveles de inteligencia emocional ayudan
a afrontar con mayor éxito las contratiempos cotidianos y el
estrés laboral al que se enfrentan los profesores en el contexto
educativo. |
| Palavras
chave: inteligencia emocional; habilidades; docente; aprendizaje
socio-emocional adulto; estrés laboral; contexto educativo. |
Número
33/8
10 - 09 - 04 |
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