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RESUMO
O mundo de hoje exige um perfil de professor que rompa com os arquétipos
do passado. A nossa modernidade impõe novas competências
aos docentes, nas quais ele já não são os exclusivos
titulares do conhecimento mas são, também e necessariamente,
permanentes aprendizes. Como reagem os professores às tensões,
por um lado entre passado, presente e futuro, e, por outro lado,
aos conflitos existenciais e profissionais que daí advêm?
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