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Profesión Docente + Calidad de
la educación
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| Semiótica y Relación
pedagógica: hacia la cualificación ética de la
práctica docente |
Erasto
Antonio Espino Barahona
Profesor de la Facultad de Humanidades de la Universidad Santa María,
La Antigua (Panamá) y de la Facultad de Comunicación
y Periodismo de la Universidad de la Sabana (Colombia). |
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RESUMEN
La preocupación actual por la calidad de Educación
como factor de desarrollo humano pasa a través de la renovación
de las prácticas de aula y, por ende, de la relación
ética entre estudiante y maestro. El ensayo intenta ofrecer
pistas concretas para esta renovación desde la semiótica
y la pedagogía de las ciencias del espíritu como claves
para un verdadero encuentro ético.educativo..
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| Palabras
chave: educación en valores; semiótica, pedagogía,
relación maestro-alumno |
10 - 04 - 04 |
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