La Revista Iberoamericana de Educación es una publicación editada por la OEI 

 ISSN: 1681-5653

Está en: OEI - Revista Iberoamericana de Educación - De los lectores

Inicio >>

 Versión impresa

  Último número

  Números anteriores

  Números próximos

  Índices

 Secciones

  De los lectores

  E + I

  Investigación

  A fondo

  Debates

 Servicios

  Suscripción

  Colaboraciones

  Tablón de anuncios

 Recursos

  Otras revistas

  Biblioteca digital

  Convocatorias

  Publicaciones OEI

 Créditos

 Contactar

  De los lectores

Organización y Administración de la Educación + Políticas administrativas

Evolución histórico-social y cultura organizacional del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos en México
 Jaime García Sánchez
Docente investigador en el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), Querétaro, México.
Resumen
El Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos (SNIT) en México, desde su surgimiento y posterior desarrollo, ha transitado por dos grandes etapas históricas que engloban a su vez dos proyectos diferentes de nación: El proyecto nacional revolucionario (conformado por dos etapas; el periodo del desarrollo estabilizador y el periodo de desarrollo social), y el proyecto neoliberal. Cada uno de estos proyectos de nación posee características muy particulares que es necesaria conocer y explicar para entender no sólo el nacimiento de lo que posteriormente sería SNIT sino también su desarrollo y sobre todo su cultura organizacional y situación actual.
Palabras claves: Proyecto nacional, modelo neoliberal, Institutos Tecnológicos, cultura organizacional. Número 35/7
25 - 04- 05
Artículo completo en formato PDF
Correo electrónico: jgarcia@ciidet.edu.mx

  Volver a Temas  


Principal de la OEI

Inicio >>