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| Instituto Ayrton Senna. Avaliação
de desempenho do "Programa Acelera". Um estudo de caso
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Ivan
Pricolli Calvo
Mestrando em Administração de Empresas das Faculdades
de Ciências Econômicas de São Paulo(FACESP), Brasil |
RESUMEN
A preocupação com a necessidade de constituição
de um processo educacional ético, responsável e - principalmente
- estratégico é tema recorrente nos mais diversos setores
da sociedade. Nesta perspectiva, o artigo destina-se a analisar qualitativamente
os indicadores educacionais do "Programa Acelera" - cujo
desenvolvimento e implantação estão sob a responsabilidade
do Instituto Ayrton Senna - da rede de ensino fundamental do município
de São Vicente. Para tanto, é realizado um levantamento
amostral com a coordenação do programa no referido município,
objetivando a validação destes indicadores educacionais
quanto ao desempenho dos alunos. |
| Palabras
claves: Responsabilidade social, ação social,
cidadania, ética, estratégia e avaliação
de desempenho. |
10 - 2 - 03 |
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