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Memórias Ressignificadas: Saber
fazer o diferente
no cotidiano da sala de aula |
Regina
Lúcia Barros Leal da Silveira
Núcleo de Pesquisa do Centro de Ciências Humanas
da Universidade de Fortaleza- UNIFOR, Brasil. |
RESUMO
Conhecer as experiências do sujeitos envolvidos no processo
grupal a partir do registro sobre suas vivências na perspectiva
de redimensionar a prática com grupos, em contextos singulares
Compreender os significados atribuídos pelos sujeitos envolvidos
nas vivências grupais;
Ressignificar as práticas de grupo refletindo sobre sua importância
e significado a partir do olhar dos sujeitos envolvidos
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Palavras chave: Dinámicas grupais, metodología
qualitativa, significados de práticos, contrução
do conhecimento personal
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25-6- 03 |
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