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| Políticas de Financiamiento
universitario en Canadá. Tradiciones, transiciones, lecciones
de su experiencia. |
Eduardo
Sánchez Martínez
Profesor de Planeamiento de la Educación en la Universidad
Nacional de Córdoba y vicerrector de la Universidad Blas Pascal
(Argentina). |
RESUMEN
En este artículo se analizan, con una visión externa,
las políticas de financiamiento universitario en Canadá,
teniendo en cuenta especialmente los casos de Ontario y Quebec, las
dos provincias más importantes, examinando tanto las principales
tendencias de las últimas décadas como la transición
por la que el país está atravesando en este comienzo
del siglo xxi en materia de políticas universitarias. También
examina la relación del Estado con las universidades, especialmente
en materia financiera, que como en todas partes es una relación
difícil, con cuestiones y momentos de acuerdo pero también
de tensión y de conflictos. El artículo sostiene que
la experiencia canadiense -que muestra rasgos de desarrollo, de modernidad
institucional y de notable calidad académica- es interesante
para otros países y puede inspirar el diseño y aplicación
de nuevas políticas de financiamiento universitario, más
equitativas y transparentes. |
| Palabras
claves: Financiamiento de la educación; financiamiento
de las universidades; fuentes de financiamiento; políticas
de financiamiento; universidad canadiense. |
29 - 5 - 02 |
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