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ISSN: 1681-5653
Experiencias e Innovaciones (E+I)

Docencia Universitaria

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Autorregulación de aprendizajes en educación superior mediante la escritura de blogs
Fecha de publicación: 15/11/2013
Autores: Mª Cinta Portillo Vidiella, Pilar Iranzo García y Maria Rosa Rosselló Ramon
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La formación y desarrollo del docente en la UASLP. Retos para lograr una universidad inclusiva
Fecha de publicación: 15/05/2013
Autores: Aleyda Yamilet Fandiño Ojeda y Juana María Méndez Pineda
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Docência universitária a distância: um estudo sobre o processo de ensino-aprendizagem
Fecha de publicación: 15/04/2013
Autores: Walteno Martins Parreira Júnior, Silvana Malusá Baraúna e Guilherme Saramago de Oliveira
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El uso y experimentación de herramientas comunicativas en un equipo universitario de investigación-acción
Fecha de publicación: 15/12/2012
Autores: Mª José Alonso Olea (coord.) y otros
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Cálculo del sistema europeo de transferencia de créditos (ECTS) en la resolución de casos clínicos para la adquisición de los prerrequisitos de aprendizaje en Veterinaria
Fecha de publicación: 15/01/2012
Autores: Juan Rejas López, Ángel Javier Alonso Díez y Pablo Payo Puente
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Experiencia de mentorización entre docentes universitarios
Fecha de publicación: 15/12/2011
Autores: Francisco González Gómez
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As competências para o ensino de nível superior no Brasil: um olhar reflexivo sobre esta prática
Fecha de publicación: 15/07/2011
Autores: Geilsa Soraia Cavalcanti Valente e Ligia de Oliveira Viana
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Implantación de un programa de alto rendimiento en la universidad: estudio y análisis de Implantación de un programa de alto rendimiento en la universidad: estudio y análisis de resultados en la Facultad de Ciencias Sociales en la Facultad de Ciencias Sociales
Fecha de publicación: 15/05/2011
Autores: Sonia Benito Hernández y Águeda Benito Capa
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Experiencia universitaria interdisciplinar apoyada por las TIC
Fecha de publicación: 15/04/2011
Autores: Mª Teresa Gómez del Castillo Segurado y Mª Carmen Durá Garcés
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Una propuesta de formación a la docencia universitaria
Fecha de publicación: 15/12/2009
Autores: Ana Vernengo y Milena Ramallo
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RIE Versión monográfica
Número 64 Enero-Abril /
Janeiro-Abril 2014
Evaluación educativa: nuevos escenarios, tendencias y desafíos en el siglo XXI /
Avaliação educativa: novos cenários, tendências e desafios no século XXI

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