Monográficos Presentación | Último número | Números anteriores | Números en preparación | Números próximos | Índices
No monográficos Presentación | Investigaciones y estudios | Experiencias e Innovaciones | Columna de Opinión | Recensiones | Entrevistas
Publicación Normas y envío de colaboraciones | Contactar | Créditos | Consejo asesor | Comité científico | Evaluadores | Memoria | Suscripción

Cargando

ISSN: 1681-5653
Entrevistas

"La escuela debe recuperar las voces narrativas indígenas"
Entrevista a Gabriela Álvarez

Por: Federico von Baumbach

Publicada: 15/07//2011


“Educación Secundaria Argentina. Reflexiones para superar el diagnóstico y avanzar hacia su transformación”  
Grupo de investigación ganador del premio Domingo Faustino Sarmiento, de la Academia Nacional de Educación de Argentina

 

Publicada: 25/02//2009


“Hacia una sociedad latinoamericana del conocimiento”
Entrevista con Ana Lúcia Gazzola (ex directora del IESALC – UNESCO)

Por: Silvina Alonso

Publicada: 25/11//2008


Si hubiese conciencia de todo lo que se juega en los primeros años de vida, los niños pequeños serían los mimados de la sociedad
Entrevista Rosa María Torres.
 

Publicada: 25/10//2008


:No se puede subordinar la escuela a la empresa
Entrevista a Adriana Puiggrós.
Por: Silvina Alonso

Publicada: 25/09//2008


Una educación para formar “sujetos éticos”
Entrevista a Jean-Claude Fiulloux
Por: Silvina Alonso

Publicada: 25/09//2008

Índice Inicio  Subir Subir

 

Destacado

Hasta el 30 de junio de 2014 está abierta la convocatoria del monográfico número 66 (septiembre – diciembre de 2014) (ISSN: 1022-6508), que tendrá como título: Entornos escolares saludables: prevención de riesgos psíquicos y promoción de la salud mental” 

La OEI ha creado una red de docentes vinculados a las Metas Educativas 2021. Les invitamos a adherirse: Acceder

Redes sociales de la OEI
Curso Aprender a Emprender
Diplomado en Educación Inclusiva
Seminario Educación para la participación
Curso de Especialización en Culturas Escritas y Alfabetización Inicial




RIE Versión monográfica
Número 64 Enero-Abril /
Janeiro-Abril 2014
Evaluación educativa: nuevos escenarios, tendencias y desafíos en el siglo XXI /
Avaliação educativa: novos cenários, tendências e desafios no século XXI

Creative Commons License
Esta obra está bajo
una licencia
de Creative Commons

La selección de los artículos se realiza mediante el "arbitraje ciego" de, al menos, dos miembros del Comité Editorial.
A seleção dos artigos se realiza pela "arbitragem cega" de pelo menos dois membros do comitê editorial.

Los artículos se publican en castellano o en portugués, respetando la lengua del original.
Os artigos editam-se em castelhano ou em português, respeitando a língua do material original

La RIE es una publicación indizada en:
Latindex Iresie
DOAJ CINDOCAbes Sudoc

Principal OEI