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| La belleza ética de
las palabras |
Manuela
Castro Santiago
Profesora de Filosofía del I.E.S "Ramón y Cajal",
Fuengirola, Málaga. |
Resumen
Muchas han sido las aportaciones relativas a la reflexión y
a la concreción curricular, que han configurado un amplio y
sugerente abanico de posibilidades en el estudio de la educación
en valores, facilitando así la tarea de los profesionales en
este ámbito del desarrollo humano. El presente trabajo, partiendo
de las aportaciones teóricas realizadas desde el enfoque constructivista,
dentro del campo de la psicología, incorporando algunos recursos
didácticos, tomados del ámbito de la pedagogía,
y adoptando como hilo conductor el género literario de la poesía,
pretende ofrecer un enfoque práctico en la concreción
y aplicación de dichos temas. Todo ello, sin olvidar las reflexiones
teóricas que la filosofía nos ha aportado acerca del
universo axiológico en la construcción de la identidad
personal del alumno. |
| Palabras
claves: educación en valores; enfoque constructivista;
poesía; universo axiológico; identidad personal |
10 - 2 - 04 |
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