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| Formación superior basada en competencias,
interdisciplinariedad y trabajo autónomo del estudiante |
Rodolfo
Posada Álvarez
Departamento de Pedagogía, Facultad de Educación, Universidad
del Atlántico |
Resumen
El Ministerio de Educación Nacional, acogiéndose a las
tendencias internacionales predominantes, exige en sus recientes normas
la formación profesional basada en competencias, interdisciplinariedad
y trabajo autónomo del estudiante, entre otros elementos constitutivos
de los currículos universitarios. En consecuencia, es imprescindible
rediseñar dichos currículos (planes de estudio, estrategias
pedagógicas y evaluativas, etc.). El presente documento es
una aproximación a este propósito. |
| Palabras
claves: Formación basada en competencias; interdisciplinariedad;
trabajo autónomo |
25 - 4- 04 |
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