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| Aproximación
a la creatividad en escolares Mapuche - Pehuenche del Alto Biobío
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Irma Lagos Herrera
Universidad de Concepción, Chile |
RESUMEN
Estudio comparativo de los resultados del Test de Abreacción
de la Creatividad (De la Torre, S., 1991) en escolares mapuche-pehuenche
del Alto Biobío y en escolares de escuelas urbanas de Los Angeles.
Los resultados permiten concluir que la muestra de escolares mapuche-pehuenche
no difiere significativamente de la homóloga angelina en creatividad.
En ninguno de los grupos hay diferencias entre los cursos sucesivos;
así como tampoco entre las niñas y los niños.
Sin embargo, el grupo mapuche-pehuenche muestra un incremento sostenido
en sus puntuaciones entre 4° y 8° año; está
en mejores condiciones en los factores fantasía y originalidad
y ya en 8° año tienen, respecto a los de escuela urbana
de Los Angeles, puntuaciones tres veces más altas en originalidad,
elaboración y fantasía, y seis puntos más en
alcance imaginativo; a la vez que mantienen el puntaje de conectividad,
factor en el que los escolares urbanos muestran un descenso notorio.
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| Palabras
claves: Abreacción, creatividad, fantasía,
originalidad, elaboración, imaginación, conectividad. |
9 - 3 - 01 |
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