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 ISSN: 1681-5653

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Didáctica de las ciencias y de las matemáticas

  Física en el Trópico: quince años de cooperación en didáctica de la Física entre la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAM-León) y la Universidad de Alcalá de Henares (UAH-España)
Juan Álvarez-Ude (1), Enrique Bronchalo (1), Juan Miguel Campanario (2), Fernando Cerezal (3), Yolanda Cerrato (1), José Cuerva (4), Eduardo González-Alfonso (1), Miguel Ángel Hidalgo (1), José Otero (2), Miguel Ramos (1), Miguel Angel Raposo (1), Armando del Romero (1)(3), Miguel Sancho (5), Juan Sequeiros (1), Guillermo Toruño (6), Maritza Vargas (7) y María Puy Zugasti (1)
(1) Departamento de Física, Universidad de Alcalá, Madrid, España.
(2) Grupo de Investigación sobre el Aprendizaje de las Ciencias, Departamento de Física, Universidad de Alcalá, Madrid, España.
(3) Programas de Cooperación con Nicaragua, Edificio de Ciencias, Universidad de Alcalá, Madrid, España.
(4) Instituto de Enseñanza Secundaria "María de Molina", Madrid, España.
(5) Departamento de Física Aplicada III, Facultad de Física, Universidad Complutense de Madrid, España.
(6) Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-León), León, Nicaragua.
(7) Oficina de Cooperación con España, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, (UNAN-León), León, Nicaragua.
Resumen
En este artículo se revisa el trabajo de cooperación y asistencia científico-docente desarrollado entre 1988 y 2003 en el área de Didáctica de la Física entre las Universidades de Alcalá de Henares (UAH), en España, y la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-León) en Nicaragua, con el apoyo continuado del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes de Nicaragua (MECD) y del Departamento de Física Aplicada III (Universidad Complutense de Madrid). Se presentan los problemas de la enseñanza secundaria nicaragüense y de la enseñanza universitaria en el área de Física, se discuten las sucesivas fases en la cooperación entre las dos instituciones, así como los problemas surgidos y algunas de las soluciones, los logros alcanzados y sus impactos.
Palavras chave: Formación de Profesores, Cooperación para el Desarrollo, Enseñanza de la Física, Nicaragua. 10 - 05 - 04
Artículo completo en formato PDF
Correo electrónico: juan.campanario@uah.es

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