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Espacio Europeo de Educación
Superior y docencia universitaria: análisis de la política
institucional en Andalucía |
M. Carmen Aguilar Ramos y Manuel Hijano del Río |
25- 11 - 10 |
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As políticas educacionais para a infância e a juventude pobres no Brasil na passagem à modernidade |
Gizlene Neder |
25 - 10 - 10 |
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O Espaço Comum Europeu de Ensino Superior, o processo de Bolonha e a Autonomia Universitária |
António Francisco Carrelhas Cachapuz |
10- 07 - 10 |
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Políticas educacionais na América Latina: tendências em curso |
Rose Meri Trojan |
15 - 12 - 09 |
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Especificidad empresarial de la universidad española: gestión de los procesos de gobierno, académicos y de apoyo universitarios |
José David Cuesta Sáez de Tejada y Fuensanta Hernández Pina |
10- 11 - 09 |
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Imaginarios tecnocráticos y representaciones sociales
en la producción científica y tecnológica |
Núñez, Jesús |
25 - 06 - 09 |
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Ecosistema educativo y fracaso escolar |
Choque Larrauri, Raúl |
10- 05- 09 |
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Políticas de gestão educacional em tempos
de democratização: contrastes do discurso oficial
sobre os Colegiados Escolares em Minas Gerais |
Félix, Robson Gonçalves |
10 - 05 - 09 |
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O ensino superior em disputa: alianças de classe
e apoio à política para o ensino superior no
governo Lula |
Vieira Trópia, Patricia |
25- 04- 09 |
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La inclusión en la educación superior como
política pública: tres experiencias en América
Latina |
Chiroleu, Adriana |
25 - 02 - 09 |
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El enfoque del paradigma funcionalista en torno a la naturaleza,
alcances, metas y proyecciones del proceso de reforma educacional |
Espinoza Díaz, Óscar |
10 - 10 - 08 |
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La atención a la diversidad
y las adaptaciones curriculares en la normativa española
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Grau Rubio, Claudia; Fernández Hawrylak, María |
25 - 05 - 08 |
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Auge y decadencia del desarrollismo en América
Latina. Análisis desde una de sus estrategias centrales:
el planeamiento de la educación |
García Teske, Eduardo |
25 - 04 - 08 |
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La relación Estado-educación y el proceso
de reforma educacional: una aproximación desde la teoría
crítica
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Espinoza, Óscar |
25 - 12 - 08 |
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La formación de profesores, las técnicas
y prácticas de enseñanza de la Historia: cambios
educacionales y culturales en Brasil post 1964 |
Guimarães Fonseca, Selva |
10 - 10 - 07 |
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La LOE ante el fracaso, la repetición y el abandono
escolar |
Benito Martín, Ana |
10 - 09 - 07 |
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Os fluxos escolares dos alunos como analisadores dos modos
de regulação local do Sistema Educativo |
Tavares de Almeida , Ana Patrícia |
15 - 08 - 07 |
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Diez observaciones y tres sugerencias para pensar la cohesión
social en el campo de la educación (Notas preliminares
para organizar una ponencia) |
López, Néstor |
25 - 07- 07 |
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La descentralización educativa: problemas de aplicación |
Penalva Buitraga, José |
25 - 04- 07 |
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Segunda Lengua como medio de integración escolar |
Ortiz Cobo, Mónica |
10 - 02- 07 |
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Diversidad lingüística y alfabetización
en América Latina y El Caribe |
Rojas-Primus, Constanza |
25 - 10- 06 |
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A agenda da educação nos tempos atuais:
considerações sobre o cenário e as políticas
de formação docente |
Martins, Angela Maria |
10 - 08- 06 |
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La enseñanza del español como lengua de
origen en países no hispanos. La experiencia canadiense |
Carlino, Florencia |
10 - 03- 06 |
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Reformas educativas en América Latina: un análisis
crítico |
Carolina Guzmán V. |
10 - 09 - 05 |
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O Drama da Educação em Portugal |
Fernando Cortes Leal |
10 - 08 - 05 |
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Participación de los organismos multilaterales
en la formación de la imagen pública de la educación
superior en América Latina |
Alexander López |
25 - 07 - 05 |
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Justiça e direitos humanos na política educacional
portuguesa |
Carlos Alberto Vilar Estêvão |
10 -06 - 05 |
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Perversão e Normalização das Bases
Discursivas no Epicentro das Políticas Sociais do Centro
Radical - Não Morrer da Doença mas da Cura |
Paraskeva, João M |
25 -04 - 05 |
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La Ley Federal de Educación y los procesos étnicos
identitarios en la Argentina del siglo XXI |
Italiani, Erika Mariel; Habichayn, L. Amine y Roig, Carmen
A. |
25 -04 - 05 |
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Educación y educadores en el contexto de la globalización |
Rodríguez Roa, Elena Guadalupe |
10 -04 - 05 |
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Conhecer o aluno: condição necessária
para uma reforma educativa de qualidade/ Conocer al alumno:
condición necesaria para una reforma educativa de calidad |
Costa, Ausenda; Baeza, Jorge |
25 - 02 - 05 |
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Educação, globalização e neoliberalismo:
o debate precisa continuar! |
dos Santos, Robinson e Andrioli, Antônio Inácio |
25 - 01 - 05 |
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Cuando prevenir la violencia no basta |
Ferreira Ruiz, M.J. y Claro Piaza, Z. |
25 - 08 - 04 |
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Ideologia e política educacional: o caráter
ideologizante da legislação |
Ferreira Ruiz, Maria José
Claro Piassa, Zuleika |
25 - 07 - 04 |
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A municipalização do ensino: algumas questões
sobre o poder local |
Angela Maria Martins |
10 - 06- 04 |
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¿Se está muriendo la escuela? La responsabilidad
de la aparición de las nuevas tecnologías en
la redefinición de la escuela |
Alejandra Scialabba |
10 - 06 - 04 |
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Modelo pedagógico investigativo vivencial interciencial
y participativo: formador de docentes investigadores participativos |
GRINPECTRA |
25 - 05- 04 |
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Globalización, educación democrática
y participación comunitaria |
Eduardo S. Vila Merino |
10 - 05- 04 |
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As tendências educativas para o mundo do trabalho |
Leonel Jorge Ribeiro Nunes |
10 - 03 - 04 |
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Breve reseña del actual escenario educativo argentino
y su posicionamientofrente a la dilemática articulación
entre trabajo, formación educativa y juventud |
Pablo Christian Aparicio |
10 - 01 - 04 |
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Las fuentes conceptuales de las políticas educativas
del lenguaje |
Susana López Guerra et al. |
25 - 12 - 03 |
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Entre el sentido común e lo sentido en común:
El papel de la reforma educativa argentina en la construcción
del consenso neoliberal |
Valeria Fernández Hasan |
26 - 5 - 03 |
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Impacto de los paradigmas pedagógicos históricos
en las prácticas educativas contemporáneas |
Mario César Zaccagnini |
10 - 5 - 03 |
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La escuela como agente socializador. ¿Enseñar
para adaptarse a la sociedad o para transformarla? Análisis
de posturas y presupuestos teóricos y metodológicos |
Silvia Luz de Luca |
24 - 3- 03 |
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Reformas Educativas: espejismos de innovación |
Lic. Mario Zaccagnini |
10 - 9 - 02 |
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