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Título |
Autor |
Fecha |
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Educação e formação na virada linguística |
Maiane Liana Hatschbach Ourique e Cristiane Ludwig |
15 -08 - 10 |
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Aspectos metodológicos e filosóficos que orientam as pesquisas em educação |
Borges, Maria Célia; Dalberio, Osvaldo |
25 -07 - 07 |
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La lógica del concepto de pedagogía |
Carvajal Ahumada, Germán |
25 -07 - 06 |
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La formación docente y su relación con la epistemología |
Gorodokin, Ida Catalina |
25 -01 - 06 |
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Pedagogía y hermenéutica. Más allá
de los datos en la educación |
Planella, Jordi |
10 - 11 - 05 |
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¿Una educación humanista hoy? |
Clara Inés Stramiello |
10 - 09 - 05 |
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La institucionalización de la Educación de Adultos
en la Argentina |
Silvia María Paredes y Marcel David Pochulu |
10 - 09 - 05 |
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Los fundamentos filosóficos de la educación como
reconsideración crítica de la filosofía de
la educación |
Gerardo Ramos Serpa |
10 - 09 - 05 |
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La transmisión de los estilos de gobierno |
Fernando Vizcaya Carrillo |
10 - 08 - 05 |
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Sobre a matematização do mundo |
Souza da Fonseca, Marcia |
25 -04 - 05 |
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Educación y educadores en el contexto de la globalización |
Rodríguez Roa, Elena Guadalupe |
10 -04 - 05 |
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Ensayo crítico sobre el maestro ignorante de J. Rancière |
Tello, César |
10 - 01 - 05 |
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¿Sabes realmente qué es un paradigma? |
Acosta Ruiz, Francisco |
10 - 01 - 05 |
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Los determinantes duros del dispositivo escolar, los mecanismos
de control vs. la autonomía del sujeto escolarizado |
Szarazgat, D.S., Joaquin, L.A. y Ferenza, M.S. |
25 - 10 - 04 |
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Experiencias, identidades y textos - tradición y postmodernidad
en redacciones escolares |
Rosa Maria Hessel Silveira |
25 - 08 - 04 |
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Modernidade e pós-modernidade: pela renovação
do projeto de humanização |
Vitangelo Plantamura |
10 - 3 - 03 |
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Educación Holista |
Ramiro Espino de Lara |
25 - 8 - 02 |
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Filosofia da educação: influências internas
e externas na formação de professores |
Leonel Jorge Ribeiro Nunes |
25 - 10 - 01 |
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