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Educación a distancia + Calidad
de la educación
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| Calidad Educativa e ISO 9001-2000 en México
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Laura
Elena Yzaguirre Peralta
México |
Resumen
La interrelación académica entre los niveles educativos
es una cuestión de calidad poco abordada por los diferentes
programas y proyectos emprendidos en los países de Latinoamérica,
entre ellos México, siendo éste tema de gran relevancia
ya que los resultados son importantes para determinar si lo estimado
académicamente por un nivel, es pertinente para el siguiente
y si cuenta con una secuencia de criterios de formación para
el estudiante (curricular, docentes, organización escolar,
métodos pedagógicos etc.). La interrelación académica
entre los niveles educativos debe determinar una cadena de eficiencia,
detectando con oportunidad las áreas de mejora que deberán
ser atendidas y solucionadas, lo cual ayuda a elevar los índices
de eficiencia terminal así como los de transición. Creando
la cadena en mención es factible permitir el incremento en
el tránsito de alumnos de un nivel a otro en mejores condiciones
que las actuales, problema acentuado en México en los niveles
de secundaria a bachillerato y de éste a la educación
superior. |
| Palabras
claves: niveles educativos; criterios de formación;
cadena de eficiencia; eficiencia terminal; tránsito de
alumnos. |
Número
36/3
25 - 06- 05 |
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