| Resumen
Con el propósito de analizar la flexibilidad en dos diferentes
planes de estudio de una misma carrera de grado a nivel universitario,
se realizó una búsqueda bibliográfica de indicadores
que dieran cuenta de la misma.
Como resultado de esa búsqueda, en el presente trabajo se definen una
serie de indicadores de flexibilidad curricular y se analizan los resultados
de su aplicación. Se trabaja con cinco indicadores que dan cuenta de la
comunalidad, de la autonomía y especificidad así como de las posibilidades
de movilidad intra e intercarreras.
Los resultados se presentan en forma de tablas comparativas para
ambos planes y se comentan los aspectos más relevantes en relación a los valores
obtenidos. |
