Cleci Werner Da Rosa
Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica da UFSC;
Professora de Física da Universidade de Passo Fundo, Brasil
Álvaro Becker Da Rosa
Professor de Física da Universidade de Passo Fundo, Brasil

Desde as sociedades antigas até as contemporâneas, a educação como processo de mediação sistematizado, recebe a denominação de educação escolar, apoiando suas bases em ações intencionais. Os conteúdos escolares decorrentes dos conhecimentos historicamente acumulados pela humanidade passam a ser um dos elementos integrantes desta ação intencional, mas não único, encontrando no ato didático-pedagógico um importante aliado.