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| Evaluación de entornos para el
aprendizaje cooperativo telemático: Synergeia |
Gregorio
Jiménez Valverde
IES Mercè Rodoreda, L'Hospitalet de Llobregat, Barcelona. Grupo
de investigación educativa ECEM, Universidad de Barcelona,
España
Anna Llitjós Viza
Manel Puigcerver Oliván
Grupo de investigación educativa ECEM, Universidad de Barcelona,
España |
Resumen
El aprendizaje cooperativo asistido por ordenador (CSCL) está
emergiendo como un paradigma que puede transformar el concepto tradicional
de educación, ya que permite que los estudiantes, guiados y
orientados por el docente, puedan aprender unos de otros, sin que
los miembros de los grupos de aprendizaje deban coincidir en el tiempo
y/o en el espacio. Es decir, en el CSCL confluyen el concepto clásico
del aprendizaje cooperativo y las Tecnologías de la Información
y la Comunicación, y una aplicación efectiva del CSCL
puede combinar las ventajas pedagógicas que se derivan de la
adecuada implantación del aprendizaje cooperativo y del uso
de los recursos didácticos telemáticos. La evaluación
de los entornos CSCL es una etapa tan crítica como lo es la
del propio diseño de estos entornos. El objetivo de este artículo
es la evaluación de un entorno para el aprendizaje cooperativo
telemático: el sistema Synergeia. Synergeia es una herramienta
CSCL gratuita basada en "espacios compartidos de trabajo"
y que permite que los estudiantes compartan información y recursos,
en un ambiente integrado de comunicación, recibiendo información
de los movimientos de sus compañeros en dicho entorno. La evaluación
llevada a cabo consistió en el análisis de las respuestas
de una encuesta respondida por nuestro alumnado, del Ciclo Formativo
de Química Ambiental, y la comparación de las mismas
con las obtenidas por otros estudiantes extranjeros, dentro del proyecto
europeo ITCOLE. A la luz de dichas respuestas, Synergeia ha sido considerado
como un entorno que facilita la cooperación telemática
entre estudiantes, si bien es importante que haya una adecuada orientación
del docente durante el proceso de investigación con Synergeia,
y que es igualmente importante que los estudiantes puedan percibir
las acciones y leer los comentarios de los otros compañeros
para poder construir su propio conocimiento. |
| Palabras
clave: Aprendizaje cooperativo asistido por ordenador, Evaluación
CSCL, TIC e Internet, Synergeia. |
Número
42/1
25- 02 - 07 |
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