Resumen
En las universidades cubanas, desde el curso académico
2003-2004, se viene aplicando un modelo para la evaluación
y acreditación de las carreras universitarias, como resultado
del cual 14 universidades en el país cuentan con carreras
que han obtenido resultados positivos en la evaluación a
ellas realizadas; expresión de la calidad con que tales
programas se desarrollan. Este sistema fue elaborado por un sistema
de expertos, bajo la dirección del autor de este trabajo
y hoy constituye el sistema oficialmente aprobado para la evaluación
y acreditación de las carreras que se imparten en las universidades
cubanas. El modelo fue concebido bajo el principio de lograr una
equivalencia con los modelos de evaluación y acreditación
de mayor reconocimiento en otros países, e incorpora orgánicamente
las particularidades del proceso de formación de la universidad
cubana, con lo cual se logra una respuesta adecuada a las exigencias
actuales en relación con estos procesos.
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