La Revista Iberoamericana de Educación es una publicación editada por la OEI 

 ISSN: 1681-5653

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Filosofía de la Educación

Aspectos metodológicos e filosóficos que orientam as pesquisas em educação

Maria Célia Borges
Universidade de Uberaba e Centro de Ensino Superior de Uberaba, Brasil
Osvaldo Dalberio
Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Brasil

RESUMEN

Pode-se afirmar que o desenvolvimento das pesquisas científicas na área da educação é, ainda, um processo embrionário e em construção. Muito se tem a caminhar. Contudo, a relevância da pesquisa em educação é indiscutível, uma vez que a educação tem avançado muito na conquista da democratização do ensino. Entretanto, para conquistar a educação ‘de qualidade para todos’ exige-se, ainda, muito aperfeiçoamento. Por isso, professores, alunos, pais e a sociedade em geral devem apoiar as pesquisas em educação, e torná-las realmente eficazes na busca da construção de uma escola mais inclusiva.

Palabras clave: pesquisas científicas, pesquisa em educação, educação de qualidade, escola inclusiva. Número 43/5
25 - 07 - 07
Artículo completo en formato PDF
Correo electrónico: osvaldodalberio@gmail.com

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