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| La comunicación interna como proceso
dinamizador para fomentar valores institucionales y sustento de una
identidad universitaria |
Enrique
Marañón Rodríguez
Eriberto Bauzá Vázquez
Ana Argelia Bello Rodríguez
Profesores del Centro Universitario de Las Tunas, Cuba |
Resumen
Las instituciones de educación superior tienen como objetivo
primordial el logro de la excelencia en la docencia e investigación
y ubicar en un lugar prioritario el desarrollo de la educación
continua respondiendo a las necesidades de su entorno, por lo que
se requiere de un enfoque sistémico e integral que aborde el
cambio cultural generando creencias, valores y comportamientos que
hagan coherente la identidad universitaria con su encargo social.
Si se pretende orientar a las universidades hacia un perfeccionamiento
continuo que les permita ganar en la calidad de la gestión
de sus procesos y de su propia Identidad, resulta adecuado asumir
la comunicación como un proceso de interacción social
que responda al resultado de la actividad de los miembros de la comunidad
universitaria.
Por tanto, constituye una problemática de las instituciones
de educación superior abordar la gestión de la comunicación
desde lo interno, pero que trascienda a lo externo, a través
de un conjunto de acciones
y procedimientos que contribuyan a la creación de espacios
permanentes de información, participación y opinión;
de manera que faciliten la integración entre las realizaciones
personales e institucionales, la cohesión entre sus miembros
y, con ello, el fomento de valores que los identifiquen. |
| Palabras
clave: Instituciones de educación superior, cambio
cultural, valores, comportamientos, identidad universitaria,
comunicación |
Número
40/5
25- 11 - 06 |
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