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Calidad de la Educación + Investigación
Educativa
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| Estudio comparativo de los conocimientos
de los alumnos de sexto grado de primaria que estudian o no en escuelas
con el Programa Escuelas de Calidad |
Ángel
Alberto Valdés Cuervo
Facultad de Educación, Universidad Autónoma de Yucatán,
México
Adelaida Gabriela Rodríguez Ceballos
Universidad del Mayab, Yucatán, México |
Resumen
La búsqueda de la calidad es parte esencial de un proceso
complejo como lo es la educación, que tiene como objetivo mejorar
el aprovechamiento académico y el desarrollo integral de los
estudiantes. Se piensa que el concepto de calidad tiene interés
científico como instrumento de evaluación de la actividad
educativa, así como interés práctico para la
toma de decisiones respecto a la política educativa.
Elevar la calidad de la educación para responder con eficiencia
a las demandas del aparato productivo, proporcionar una educación
de calidad es decir, adaptada a las innovaciones científico-tecnológicas
incorporadas a los sistemas de producción y congruente con
sus necesidades, son algunas consignas del momento que, desde el discurso
de la administración de negocios, van penetrando en los sistemas
educativos de casi todos los países. |
| Palabras
clave: Programa Escuelas de Calidad, calidad de la educación,
aprovechamiento académico, evaluación, política
educativa. |
Número
38/6
10 - 05 - 06 |
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