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Educación, Trabajo y Empleo
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| Posgrados y demandas laborales: la evaluación
de los profesionales |
María
Guadalupe Saavedra
Docente en la Licenciatura de Relaciones Laborales, Universidad Nacional
del Nordeste, Corrientes, Argentina. Becaria de investigación
(nivel perfeccionamiento) de la Secretaría de Ciencia y Técnica
de la citada Universidad. |
Resumen
La Argentina ha presenciado en la última década
un proceso de expansión creciente de la oferta y la demanda
de programas de posgrado. Aunque el sector de la salud sigue siendo
predominante, otras áreas del ejercicio profesional, especialmente
las jurídicas, económicas y administrativas, presentan
una participación importante.
Sin embargo, las tendencias del mercado de trabajo revelan que si
bien los niveles educativos de los ocupados aumentan, no sucede lo
mismo con los niveles de calificación de las tareas; en este
sentido, el mercado no alcanzaría a absorber los incrementos
del nivel de instrucción formal de la fuerza laboral. ¿Son
los posgrados actualmente una respuesta a las demandas genuinas del
mercado de trabajo o una nueva forma de credencialismo que ayuda a
los profesionales a posicionarse mejor en dicho mercado?
En esta oportunidad se exponen resultados de una investigación
de la Secretaria de Ciencia y Técnica de la UNNE, acerca de
la evaluación que realizan los egresados de las carreras de
posgrado de las Ciencias Económicas y Derecho, con respecto
a la incidencia que estas carreras han tenido en la propia situación
laboral. Del discurso general junto con la necesidad de actualizar
y especializar sus conocimientos, se advierte una valoración
de las certificaciones obtenidas en tanto instrumentos para acceder
a los "circuitos meritorios" de la profesión, en
un intento por diferenciarse en un mercado con sobre-oferta de titulaciones. |
| Palabras
clave: Posgrados, mercado de trabajo, demandas profesionales |
Número
38/4
10 - 04 - 06 |
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