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| Inmigración y educación en
el contexto español: un desafío educativo |
José
Mª Fernández Batanero
Dpto. de Didáctica y Organización Educativa, Universidad
de Sevilla |
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Resumen
La inmigración constituye uno de los actuales fenómenos
sociales, culturales y económicos de mayor trascendencia.
La llegada en importante número de inmigrantes extranjeros
de diversas nacionalidades en el contexto español, implica
necesariamente adaptar el sistema educativo a este fenómeno.
Educar conjuntamente a personas de diferentes culturas requiere
trabajar para conseguir un espacio cultural común que no
suponga pérdidas de identidad sino enriquecimiento de ésta
y apertura mental y vital a lo diferente. En el presente artículo
exponemos las distintas medidas, así como las actuaciones
que se están desarrollando para afrontar el reto educativo
que supone la presencia de alumnos inmigrantes en las aulas españolas
en general y el Andalucía en particular.
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| Palabras
clave: interculturalidad, inmigración, educación
intercultural, estrategias. |
Número
36/11
25 - 10 - 05 |
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